تا حالا دیدین بچه ها تون موقع نوشتن یک کلمه یا خوندنش بجای اینکه حرف حرف صدا بکشن قیافشو حفظ کرده باشن و موقع نوشتن اون کلمه یه ساعت بشینن فکر کنن که این کلمه چه شکلی بوده
چون حفظ کرده ویادش رفته چطوری نوشته میشه و صدا نکشیده واسه خودش وحالا بلد نیس
ممنون میشم اگه کسی میدونه بگه
اره دختر من ۴ سالش بود کلمه ها رو حفظ کرده بود از رو میخوند
ترکیب ها و نشانه ها رو نمیشناسه و تثبیت نشده که این طوره
حتما ترکیب های بی معنی باهاش کار کنید مثلا مابا آدا
به علاوه حتما باید نشانه و ترکیب ها رو باهاش کار کنید
همینو هم حفظ میکنه یه ساعت تکرار میکنه آبا آبا
یا هی میپرسه اولش چیه
یا یه بار هم که بنویسه برای دومین بار از حفظ مینویسه
بعدشم موقع خوندن کلمه صدا نمیکشه باید بهش بگی این مثلا آب دیگه از حفط میگه که اول صفحه بابا آب داد بوده همین جمله روچون حفظ کرده میتونه بخونه وهرچی جلوتر بره اصلا بلد نییس
الان من نمیدونم این حفظ کردنه وتکرار کرنه بخشی از یادگیریشون هس یا نه اشتباهه وباید صدا تونه بکشه
چون اگه صدا بکشن هر چیزی وهرکلمه ای میتونن بنویسن وبخونن
ببینید باید روی کارت نشانه و ترکیب ها رو بنویسید و بهش نشون بدید اول بتونه بخونه بعد کارت ها رو کنار هم بذارید و بهش بگی الان بخون مثلا ترکیب با رو از روی کارت نشون بدی بگو بخون بعد ترکیب را و نشانه ن حالا کنار هم قرار بده و لگو کلمه اش چی شد
کارت های آماده هم تو بازار هستش
پایه اول سخته و خیلی صبر میخواد
