motevaledin farvardin 86

سلام مامانای مهربون.

باشه فرشته جون...قرارمون باشه برای وقتی که از یزد برگشتی ...اونموقع لیلا هست ..عروسی دائی زینب جون هم تموم شده....هوا بهتر شده و ترس شلوغی هم نداریم....... .

پس همه برنامه رو ردیف کنن برای 2 هفته دیگه. ( البته تو رو خدا مثل این سری برنامه ریزی نکنید )


همگی تعطیلات خوبی داشته باشید.

بوس برای همه.

اگر قبول کنید که کج خلقی کودک قسمتی از رشد و شخصیت او است در این صورت راحت تر و با آرامش بهتری می توانید با اوقات تلخی ها و احیانآً جیغ و فریادهای او کنار بیایید. در اکثر مواقع اوقات تلخی تنها راهی است که کودک از طریق آن می تواند احساسات قوی و پیچیده خود را نشان دهد. فراموش نکنید که او هنوز نمی داند که رفتار اجتماعی صحیح و قابل قبول چیست. بنابراین هنگامی که از چیزی عاصی می شود و یا چیزی را که می خواهد بدست نمی آورد خشم خود را با یک جیغ بنفش و یا کوباندن پاهایش به زمین نشان می دهد. و اگر یکی از روزها خسته نیز باشد این خشم را حتی با انداختن خود روی زمین و پرتاب کردن دست و پایش در هوا نشان می دهد. شما می توانید با مشاهده کودکتان یاد بگیریدکه او بیشتر در چه زمانهایی دچار کج خلقی می شود و چه عواملی این کج خلقی را تحریک می کنند. مانند هر چیز دیگری در برخورد با کج خلقی پیشگیری بهتر از درمان است. شما با مطالع? عواملی که باعث خشم و غضب و سایر احساسات منفی در کودکتان می شوند می توانید برای پیشگیری آن در آینده استفاده کنید. . عوامل کلی بروز کج خلقی عبارتند از : • حس استقلال کودک مرتب در حال رشد است و گاهی این حس قوی تر از توانایی های فیزیکی و احساسی او می باشد. در نتیجه کودک از اینکه خود به تنهایی نمی تواند کاری را انجام دهد خشمگین می شود. • او می خواهد خودش به تنهای کاری را انجام دهد و نمی تواند. • او برای اینکه بداند حد و حدود قوانین شما تا کجا است می خواهد توجه شما را به خودش جلب کند. • چیزی را که می خواسته از دسترسش دور شده و یا در اختیارش قرار نگرفته است. • هنوز قدرت تکلمش کامل نشده تا به شما بگوید چه می خواهد و یا چه حالتی دارد. • متوجه نمی شود که شما از او می خواهید چه کاری انجام دهد. • گرسنه و یا خسته است. • از چیزی ناراحت و یا نسبت به چیزی نگران است. • شرایط خانه و خانواده پر دغدغه بوده است و او احساس می کند زیر فشار است. . چگونه می توان از کج خلقی کودک جلوگیری کرد؟ با اینکه گاهی اوقات کج خلقی کودک بدون هیچ پیش زمینه ای و به طور ناگهانی صورت می گیرد ولی در بیشتر مواقع شما می توانید بگویید که فرزندتان از چیزی ناراحت است. اینکه می دانید او بیشتر در چه شرایطی دچار کج خلقی می شود می تواند کمک کنید که از بروز آن جلوگیری کنید. بعنوان مثال نگذارید که او زیاده از حد خسته و یا گرسنه شود. سایر توصیه ها برای جلوگیری از کج خلقی عبارتند از: • تا حد ممکن روتین روزمر? او را ثابت نگه دارید. ساعات غذا خوردن، خواب و بازی کردن او را هر روز مشابه روز قبل برنامه ریزی کنید. • پیش از وقوع طوفان خشم او حواسش را با یک بازی یا اسباب بازی مورد علاقه اش پرت کنید. • در مورد خواسته هایتان از او واقع بینانه باشید. از او انتظار نداشته باشید که بدون نقص و کامل باشد. • در صورت تغییر در برنامه روزانه اش و یا تغییر درکاری که مشغول آن است از پیش به او آگاهی دهید. بعنوان مثال اگر او مشغول بازی است و شما می خواهید بیرون بروید، پیش از آنکه او را حاضر کنید برایش توضیح دهید که چه اتفاقی دارد می افتد. • مقررات و حد و حدوهای او را برایش مشخص کنید و به آن مقررات پایبند باشید. • اگر فکر می کنید که او بیش از اندازه خسته است برایش محیطی آرام فراهم کنید تا بتواند به خواب و یا حداقل استراحت کند. • برای یادگرفتن مهارت های تازه به او کمک کنید و پیش از کمک کردن به او از او بپرسید که آیا کمک شما را لازم دارد ؟ • اگر او را به محیطی جدید می برید و او را به افرادی جدید معرفی می کنید، از پیش او را آماده سازید و با او صبر و حوصله به خرج دهید تا به محیط جدید آشنا شود. • برای او اسباب بازی هایی انتخاب کنید که مناسب سن و توانایی های او باشد و برای او پیچیده نباشد. . در صورت بروز کج خلقی کودک چه باید کرد؟ • خونسردی خود را از دست ندهید: وقتی که کودک خشمگین شده و شروع به جیغ و داد و مشت و لگد می کند، چیزی را پرت می کند و یا حتی شروع به نگه داشتن نفسش می کند، مطمئناً این صحنه برای شما خوشایند نیست. اما هر چه که شما با خونسردی بیشتری در مقابل خشم او برخورد کنید خشم او مدت زمان کوتاه تری طول خواهد کشید. در این حال کودک شما آماده گوش کردن به حرفهای شما نیست، بنابراین سعی نکنید که با دلیل آوردن برای او، او را آرام کنید. هر چند که ممکن است بعلت عصبانی شدن از فرزندتان ترغیب شوید که اطاق را ترک کنید ولی تا حد امکان از انجام این کار پرهیز کنید. در غیر این صورت کودکتان ممکن است فکر کند که شما ترکش کرده اید. این غلیان احساسات برای خود او نیز می تواند غیرمنتظره و ترسناک باشد، بنابراین به او اطمینان دهید که نزدیک او هستید تا اگر او به شما نیاز پیدا کرد خاطر جمع باشد. اگر حس کردید که با بغل کردن او می توانید آرامش کنید، به آرامی آغوشتان را برایش باز کنید تا سوی شما بیاید. به یاد داشته باشید که رفتار شما تأثیر مستقیم بر او خواهد داشت. پس اگر خونسرد باشید این آرام بودن شما به او نیز منتقل خواهد شد. . تا حد ممکن سر او داد نزنید: عصبانیت یک امر بسیار مسری است و شما ممکن است با هر جیغ او کاسه صبرتان خالی تر شود و خودتان نیز بسیار عصبی شوید. ولی تمام نیروی خود را به کار بگیرید تا در داد کشیدن به او نپیوندید. با داد کشیدن سر او نه تنها شما مدت زمان کج خلقی او را طولانی تر می کنید، بلکه به او یاد می دهید که روش مقابله با عصبانیت داد و فریاد کشیدن است. در صورتیکه باید به او یاد دهید که چگونه به گونه مثبت با احساسات منفی اش برخورد کند. . طوری رفتار نکنید که او احساس کند تشویق یا تنبه شده است: بیشتر متخصصصان رفتار کودک معتقدند که بهترین راه مقابله با کج خلقی کودک نادیده گرفتن آن است. در بسیاری از مواقع کودک در این سن برای جلب توجه شما شروع به کج خلقی می کند. شما می خواهید که به کودکتان نشان دهید که این رفتار خارج از کنترل او نمی تواند موقعیتی را که او احتمالاً از آن راضی نیست را تغییر دهد. بعنوان مثال اگر او پس از آنکه اجازه ندادید به حیاط برود شروع به فریاد کشیدن کرد، تصمیمتان را عوض نکنید و سعی کنید او را به گونه ای در منزل سرگرم نگه دارید. در مقابل اگر او را به پارک برده اید تا بازی کند اما او شروع به کج خلقی و عصبانیت کرد، نباید به او بگویید که چون قهر کرده است دیگر نمی تواند در پارک بازی کند. بلکه به محض اینکه آرام شد، همان برنامه ای را که برای او داشتید را اجرا کنید. . در رفتار خود ثابت قدم باشید: برای مقابله با قهر و کج خلقی ها او هر رفتاری را که پش می گیرید، در انجام آن ثابت قدم باشید. اگر که از تکنیک ایجاد وقفه و فاصله با کاریکه که او می کرده است و یا اعتنا نگذاشتن یا به آغوش کشیدن او استفاده می کنید هر بار که او خشمگین شده و بدخلقی کند همان روش را پیش گیرید. تنها با تکرار است که کودک یاد می گیرد که عکس العمل شما در مقابل رفتار او چگونه است و وقتی که او بفهمد شما به رفتارهای کنترل نشده او به او باج نمی دهید، کم کم از انجام آن خودداری می کند. . نگذارید کج خلقی او باعث خجالت شما در جمع شود: بسیاری از پدران و مادران وقتی که در منزل با کودک تنها هستند از همه روشهای درست برای مقابله با کج خلقی کودک استفاده می کنند. اما به محض اینکه شخص سومی ناظر ماجرا باشد از ترس اینکه دیگران در مورد روشهای تربیتی آنها انتقاد کنند روش خود را تغییر می دهند. این کار تنها کودکان را گیج کرده و به مرور زمان او یاد می گیرد که می تواند با نمایش یک صحنه از خشمش در حضور افراد دیگر به خواسته هایش برسد. بعنوان مثال شما در حالت عادی در منزل به او شکلات نمی دهید ولی درحضور مهمانان از ترس اینکه با این مخالفت، او شروع به بدرفتاری و کج خلقی کند به او اجازه دهید که شکلات بخورد. کم کم او یاد می گیرد که اگر در حضور مهمانان شروع به کج خلقی کند به خواسته هایش می رسد و رفتار هایی که تاکنون به علت عدم کنترل او بر روی رفتارهایش و در اکثر مواقع کاملاً معصومانه بوده است، حال به عنوان وسیله ای برای رسیدن او به هدفش استفاده می شود. اگر او به این امر آگاه شود، دیگر کنترل قهر و کج خلقی او بسیار مشکل تر خواهد شد. . پس از آرام شدن او با او صحبت کنید: هنگامیکه کودک مشغول پرتاب کردن دست ها و پاهایش در هواست در حالیکه خود را روی زمین انداخته و یا آنقدر جیغ می زند که صدا به صدا نمی رسد، زمان مناسبی برای برهان و دلیل آوردن برای او نمی باشد. در هنگام عصبانیت او به او بفهمانید که می دانید او عصبانی است و احساسات او برای شما مهم می باشد. اما اجازه دهید که خشم او فروکش کند سپس در حالی که او را بغل می کنید با مهربانی و آرامی از او خواهید برایتان توضیح دهد که چه چیزی باعث عصبانیتش شده بود. اگر او هنوز به طور کامل قادر به صحبت کردن نیست سعی کنید به او کمک کنید تا بتواند احساساتش را برای شما بیان کند. به او بگویید "حالا که آرام شدی و من می توانم بفهمم چی می گویی دلت می خواهد به من بگویی چی ناراحتت کرده بود؟" و هنگامیکه او دلیلش را برای شما بیان کرد سعی کنید تا جایی که می توانید با او همدردی کنید در عین حال توضیح دهید که ا و به گونه های دیگری می توانسته با آن مشکل خاص برخورد کند و نیازی به کج خلقی نبوده است.

در این سن کودکان در حالیکه سعی در بدست آوردن استقلالشان دارند، همچنان می خواهند که از اینکه شما را در کنار خود دارند نیز خاطر جمع باشند. آنها می خواهند که کارهایشان را خود به تنهایی انجام دهند. ولی شما نیز اطرافشان باشید تا اگر به شما نیاز پیدا کردند، باشید. کودکان در سنین پش از دبستان بسیار کنجکاو هستند و می خواهند بدانند که هر چیز چگوه کار می کند. یکی از کارهایی که آنها از آن لذت می برند، تقلید کار بزرگترهاست. اگر شما جارو می زنید او نیز می خواهد جارو کند، اگر شما کفش پاشنه بلند می پوشید او نیز همان را می خواهد! . کار دیگری که آنها در آن بسیار زبده می باشند گفتن نه است. آنها می خواهند که همه چیز بر طبق میل آنها پیش رود. کودکان در این سن شناختشان از محیط اطرافشان محدود می باشد و فکر می کنند که همه دنیا باید پیرامون آنها بچرخد. . بسیاری از والدین مطمئن نیستند که تا چه حد به کودکشان آزادی عمل دهند و چگونه آنها را به حرف گوش کردن وا دارند. در این سن می توانید در مقایسه با هنگامیکه او هنوز کوچک تر بود، با او به طور منطقی تر صحبت کنید و همچنین او کنترل بهتری در مورد خود و اعمالش دارد، بنابراین روشهای تربیتی که می توانید برای او به کار گیرید بیشتر از پیش از 2 سالگی او می باشد. . تربیت در واقع به معنای آموزش و هدایت درست کودک برای انجام کارهای مناسب است. در بسیاری از موارد تربیت با تنبیه اشتباه گرفته می شود. تنبیه در واقع یک نوع روش تربیت منفی است که نه تنها تأثیر مثبت بر کودک ندارد بلکه در بسیاری از مواقع تأثیر برعکس بر کودک می گذارد. هدف اصلی تربیت و انضباط باید آموزش رفتار درست به کوک و چگونگی برخورد او با اطرافیانش و بعدها در مدرسه و جامعه باشد. اینکه کودکان گاهی اوقات به طور اشتباه رفتار کنند و یا حتی بدرفتاری کنند کاملاً طبیعی است. کودک در این سن هنوز توانایی های کافی برای انجام کارها به طور کاملاً صحیح را ندارد. همچنین به علت محدود بودن گسترش توجه او و عدم داشتن هم? مهارت ها قادر نیست که کارها را به طور بی نقص انجام دهد . . این وظیفه شما پدر و مادر عزیز است که با صبر و حوصله زیاد و با راهنمایی کردن او، او را به شخصی لایق و مسوول نسبت به محیط اطرافش تبدیل کنید. و این کار تنها از طریق منضبط کردن و تربیت صحیح صورت می گیرد نه از طریق تنبیه. پیش از اینکه ابزارهای تربیتی را استفاده کنید، اطمینان حاصل کنید که موارد زیر را رعایت می کنید: . • درک رفتار او: کودکان بخاطر اینکه شما را ناراحت یا عصبانی کنند بد رفتاری نمی کنند. اگر آنها شروع به بدخلقی و یا بدرفتاری کنند مطمئناً دلیلی پشت آن وجود دارد. هنگامی که کودکتان بد رفتاری می کند اولین قدم این است که بفهمید دلیل این رفتار او چیست. آیا او خسته، گرسنه یا ترسیده است؟ و یا اینکه دچار درد است و از بیماری رنج می برد. سپس موقعیت خودتان را مورد توجه قرار دهید آیا شما نگران، خسته، گرسنه، عصبی و یا ترسیده هستید؟ کودکان در این سن به سرعت به احساسات و عواطف شما پی می برند و اگر مشکلی وجود داشته باشد آنرا حس می کنند. بنابراین بسیار مهم است که پیش از آنکه بخواهید با رفتار بد او برخورد کنید بدانید علت این رفتار چیست. کودکان در این سن مرتب در حال بهتر کردن قدرت حرکتی ظریفشان می باشند. آنها یاد می گیرند که چگونه یک نقاشی را رنگ کنند و یا چگونه از پارچ داخل یک لیوان آب بریزند. چون آنها تواناییشان روز به روز بیشتر می شود، می خواهند که با کمک کردن این توانایی را به شما نیز نشان دهند. هنگامیکه شما به او فرصت می دهید تا درکارهای منزل به شما کمک کند نه تنها به او فرصت می دهید که عضلاتش را تمرین داده و در انجام حرکات ریز ماهر شود، بلکه به او کمک می کنید تا بتواند بفهمد هر چیزی چگونه کار می کند. کودک شما اکنون کنترل بیشتری بر بدن و حرکاتش دارد. هماهنگی میان دستها و چشم، سر و پاها و سایر اعضای بدن بسیار بهبود پیدا کرده است، ولی با این حال ممکن است هنگامی که او به شما کمک می کند خرابکاری نیز پیش بیاید. به جای سرزنش کودک بعنوان مثال هنگامی که او در موقع ریختن شیر در لیوان آنرا روی زمین ریخت، از او بخواهید که اجاز دهد شما کمکش کنید. سپس به او روش درست ریختن شیر در لیوان را آموزش دهید. سپس به او کمک کنید تا شیرهای ریخته شده را پاک کند. به این ترتیب او اعتماد به نفس برای انجام کارهای جدید را پیدا می کند. . • توقعات خود را با او در میان بگذارید: کودک در این سن بسیار فعال و پر جنب و جوش می باشد. شما برای آموزش رفتار صحیح به او باید به زبان خوش بگویید که چه توقعاتی از او دارید. به عنوان مثال اگر کودک شما شروع به دویدن از این سر خانه تا آن سر خانه می کند، خیلی آرام به او بگویید: "عزیزم تو خانه راه برو. وقتی رفتی بیرون می تونی بدوی". حال جمل? قبل را با این جمله مقایسه کنید " آنقدر توی خانه ندو!" با اینکه هر دو جمله یک پیام را می دهند ولی می بینید که جمل? لول بسیار مثبت تر از جمل? دوم است. وقتی که می خواهید عمل کودکتان را تصحیح کنید، به یاد داشته باشید که درباره رفتاری که او باید تغییرش دهد صحبت کنید نه درباره خود او. اگر که در مورد او به صورت منفی صحبت کنید او کم کم باورش می شود که چیزی را که شما می گویید درست است. مثلاً وقتی که او کار ناشایسته ای انجام می دهد مانند پرت کردن اسباب بازی هایش در خانه، هیچ وقت به او نگویید که او بچه بدی است چون که اسباب بازی هایش را پرت کرده بلکه بگویید که پرت کردن اسباب بازی هایش کار خوبی نیست. سپس می توانید به او یک توپ نرم بدهید و بگویید اگر می خواهی چیزی را پرتاب کنی می توانی از توپت استفاده کنی. کودکان با تکرار، هر چیز تازه ای را یاد می گیرند. بنابراین برای اینکه رفتار درست را به آنها یاد دهید باید که بر خوب بودن آن رفتار تأکید کنید و مرتب آنرا برای او تکرار کنید. نکته مهم این است که در این میان خونسردی خود را از دست ندهید و همواره با کلام و انگیزه مثبت او را به سمت کار خوب راهنمایی کنید. . • نظارت داشتن بر بازی ها و فعالیتهای کودک: با اینکه از حدود سن 2 سالگی تا پیش دبستانی کودک در مقایسه با کودک نوپا بیشتر متکی به نفس می باشد، اما همچنان به نظارت و پشتیبانی شما نیاز دارد. به او فرصت دهید ال در محیطی امن بتواند پیرامون خود را کاوش کند و نه تنها چیزهای جدید یاد گرفته بلکه استقلال خود را نیز به دست آورد. به عنوان مثال می توانید به او اجازه دهید که سه چرخ? خود را در پیاده روی جلوی منزل تا در خان? دو همسایه آن طرف تر براند. در حالی که شما هم دم در ایستاده و او را نظارت می کنید، او نیز احساس می کند که عملی را مستقل از شما دارد انجام می دهد. . • ایجاد روتین برای کارهای روزانه او: کودک در این سن هنوز نمی تواند زمان را تشخیص دهد. ولی اگر شما برنامه ثابتی برای روز او چه در خانه چه در مهد کودک داشته باشید کودک از اینکه می داند در هر مرحله روز چه اتفاقی می افتد آرامش می یابد. او از اتفاقات نابهنگام که برنامه روزمره اش را تغییر دهد خوشش نمی آید و همین امر ممکن است موجب بدخلقی و بداخلاقی او شود. یکی از دلایل دیگر برای آشفتن کودک، آماده شدن در صبح برای رفتن به مهد کودک است. بهترین راه حل این است که صبح زودتر از خواب بیدار شوید و او را نیز بیدار کنید. به این ترتیب او فرصت کافی دارد تا خود لباسهایش را به تن کند و این احساس استقلال او را خشنود می کند. . ابزارهای تربیتی: 1- ایجاد الگوی تربیتی 2- تعریف و تمجید کردن 3- دور کردن و منفرد گذاشتن کودک 4- ایجاد وقفه درکاری که کودک می کرده است (Time out) 5- منحرف کردن توجه او 6- تغییر مسیر بازی یا فعالیت کودک 7- نادیده گرفتن عمل کودک 8- تشویق 9- به خوبی گوش دادن 10- نتیجه منطقی و طبیعی . 1- ایجاد الگوی تربیتی: کودک در این سن عاشق این است که کارهای بزرگترها را تقلید کند. بنابراین بسیار در عادات روزمره اتان دقت کنید. اگر می خواهید کودکتان با کودکان دیگر مهربان باشد و یااینکه در خوردن میوه و سبزیجات پیش قدم شود، اطمینان حاصل کنید که راه چگونگی انجام این کارها را به او نشان دهید. در مورد کارهایی که انجام می دهید با او صحبت کنید و برای او به طور ساده توضیح دهید که تفاوت میان کار خوب و بد چیست. همچنین کودک شما بسیاری از رفتارهایش را از کودکانی که در اطرافش هستند یاد می گیرد. بنابراین مطمئن شوید که همیشه یک بزرگسال در جمع بازی کودکان حضور دارد تا بازی ها و رفتار آنها را نظارت کند. همچنین با رفتار خود به او، در گروه بازی کردن و تقسیم اسباب بازیها را نیز داد دهید. . 2- تعریف و تمجید کردن: تعریف و ستایش به موقع از کودک به یاد گرفتن، مستقل شدن و معتمد به نفس شدن او کمک می کند. کلید ستایش موفق در این است که کودکتان را مانند یک مربی ورزش که تیمش را تشویق می کند، تشویق کنید نه مانند تماشاچی های دور زمین بازی. یک تماشاچی هنگام تشویق تنها به اینکه کار به خوبی انجام گرفته است اشاره می کند ولی یک مربی نکات قوت تیمش را به آنها یاد آور می شود و خاطر نشان می کند که به این دلایل آنها کار را به خوبی انجام داده اند. شما نیز برای کودکتان باید با استفاده از کلمات خاص او را تشویق کنید تا کم کم به او اعتماد به نفس را القاء کنید. بعنوان مثال هنگامی که نقاشی او را می بینید بگویید "چقدر نقاشی قشنگی کشیدی. تو با استفاده از رنگ زرد و سبز و نارنجی یک شکل خیلی رنگ به رنگ و قشنگ درست کردی. به من بگو چه جوری اینقدر نقاشی قشنگ کشیدی؟". این جمله خیلی بیشتر بر کودک اثر دارد تا اینکه تنها به او بگویید " نقاشیت خیلی قشنگ است." . 3- دور کردن و منفرد گذاشتن کودک: وقتی که کودک به سمت خیابان می رود و یا نزدیک است که در ظرف سفید کننده (وایتکس) را باز کند، در این هنگام دیگر وقتی برای پند و اندرز نیست. در این حال باید او را سریعاً از موقعیت خطرناک دور کنید. تا هنگامی که وضعیت به حالت ایمن باز گردد او را در بغل، کالسکه اش و یا تختش نگه دارید. ممکن است او به این حرکت شما با داد و فریاد و گریه مخالفت کند ولی وظیفه اصلی شما فقط ایمنی او است. پس از اینکه موقعیت خطرناک برطرف شد برای او توضیح دهید که چرا کاری که می کرده خطرناک بوده و چرا شما باید او را از آن کار دور می کردید. . 4- ایجاد وقفه در کاری که کودک می کرده است (Time out): ایجاد وقفه درکاری که کودک می کند روش علمی تر و پخته تری نسبت به دور کردن و منفرد گذاشتن کودک است. ایجاد وقفه برای این است که کودک فرصت پیدا کند و خود را آرام کند. هنگامی که کودک رفتاری نادرست می کند و یا رفتارش غیر قابل کنترل است، او را برای چند دقیقه از محیط بازیش یا محیطی که در آن بوده دور کنید. معمولاً قانون برای ایجاد وقفه یک دقیقه برای هر سال تولد آنها می باشد یعنی برای کودک 3 ساله، او باید سه دقیقه دور نگه داشته شود. بعد از اینکه کودک را از بازی یا کاری که می کرده است دور کنید، او را به نقطه ای که برای او جذابیتی ندارد ببرید. در این سن می توانید او را تنها بگذارید ولی اگر او آن نقطه را ترک کرد دوباره او را به همان جا برده و زمان گیری را از اول شپوع کنید. پیش از اینکه زمان وقفه به سر رسد برای او توضیح دهید که برای چه او را از محیط بازی اش دور کرده اید. به عنوان مثال اگر یکی از هم بازیهایش را زده است، به او بگویید که ما دوستانمان را نمی زنیم و تو که آنقدر بچه خوبی هستی باید بدونی که زدن درد دارد. حالا یادت می مونه که دیگر دوستانت را نزنی؟ سپس در حالیکه او را به بازی بر می گردانید از او بخواهی دکه از دوستش که او را زده عذر خواهی کند. این چند دقیقه ای که در بازی او وقفه ایجاد کرده اید به او فرصت می دهد که هم بتواند خودش را آرام کند و هم اینکه به کاری که کرده فکر کند و بداند که اگر باز هم بدرفتاری کند به این معنی است که در کاری که از آن لذت می برده وقفه ایجاد می شود. کودک در بسیاری از مواقع که بد رفتاری می کند خود متوجه نیست که کارش بد بوده و برای همین بسیار ضروری است که در هنگام استفاده از این روش حتماً برای او توضیح دهید که چرا این کار را می کنید و به او بگویید که بجای کار بدش چطور می تواند کار خوبی را انجام دهد. . 5- منحرف کردن توجه او: این روش بیشتر در مورد کودک کم سن تر مناسب است مثلاً برای کودکان 2 تا 3 ساله. اگر کودک کاری را که شما نمی پسندید انجام می دهد، سعی کنید که با ایجاد یک سرگرمی دیگر برای او، او را از انجام کار نادرست باز دارید. بعنوان مثال فرزند شما هنگامی که دارید لباس های شسته شده را از ماشین رختشویی خالی می کنید، می خواهد سرش را داخل ماشین کند. در این صورت به جای اینکه سر او داد بزنید که این کار را نکن یکی از لباس ها را به او بدهید و بگویید آفرین عزیزم بیا به من کمک کن و این لباس را تا کن" به این ترتیب هم به او فرصت دادید که از کاری که شما نمی خواهید انجام دهد قافل شود و هم اینکه او احساس می کند که با کک به شما اهمیت خاصی پیدا می کند. . 6- تغییر مسیر بازی یا فعالیت کودک: بعضی اوقات کاری که کودک انجام می دهد غلط نیست بلکه نحوه ای که آن کار را انجام می دهد، نادرست است. در این صورت تغییر مسیر بازی یا فعالیت او چاره ساز می باشد. به این ترتیب با نشان دادن راه درست مسیر بازی او را تغییر می دهید. بعنوان مثال کودک شما یک خودکار بر می دارد و شروع به نقاشی و خط کشیدن روی یک کتاب می کند. در این حال، در حالیکه یک کاغذ در اختیار او می گذارید به او بگویید کتاب برای خواندن است نه نقاشی کردن اگر می خواهی نقاشی کنی روی این کاغذ برای من یک شکل خوشگل بکش. آفرین گلم به این ترتیب او می داند که شما مخالف نقاشی کردن او نیستید بلکه می خواهید که او در جای درست نقاشی کند. . 7- نادیده گرفتن عمل کودک: هنگامی که رفتار ناشایست کودک برای خودش یا دیگران خطری ندارد، یکی از راههای موثر برخورد با آن اهمیت ندادن به او است. هدف این است که آنقدر به کودک توجه نشان ندهید تا او دست از کارش بردارد. کودک در این سن همواره در سبب جلب توجه شماست، بنابراین وقتی ببیند که شما رفتار او را نادیده می گیرید، خود به خود از انجام آن باز می ایستد. البته کلید موفق این کار در این است که هر گونه حمایت، ستایش و توجهی را از او دور نگه دارید. این روش به خصوص برای زمانی که کودک شما حرف ناشایست می زند و یا فحش می دهد بسیار مؤثر است. کاملاً سعی کنید هرگونه توجهتان را از او دور کنید و اگر دیدید که رفتار او واقعاً باعث آزردگی شما می شود می توانید از روش نادیده گرفتن فعال استفاده کنید. به این معنی که هیچ توجه مثبتی به او نکنید و تنها در مورد کاری که انجام می دهد به او گوشزد کنید بعنوان مثال می توانید بگویید من دوست ندارم حرفهای زشت بشنوم این حرفها را برو توی حمام بزن طوری که من نشنوم و یا اگر می خواهی به این صورت فریاد بزنی برو توی اطاق خودت و در را هم ببند که من نشنوم ولی به یاد داشته باشید که نباید خونسردی خود را از دست بدهید زیرا که عصبانی شدن خود یک نوع توجه منفی است و اگر کودک کار ناشایست خود را برای اینکه توجه شما را جلب کند انجام می داده است، او را به هدفش رسانده اید. . 8- تشویق و پاداش: به یاد داشته باشید که در تربیت کودک اگر رفتار پسندیده او را پاداش دهید بسیار موثرتر است از اینکه رفتار ناپسند او را تنبیه کنید. سیستم پاداش یا تقویت مثبت رفتار روشی است که بزرگسالان می توانند توسط آن به کار مطلوب و پسندیده کودک پاسخ دهند. اگر شما کودکتان را پس از انجام کار خوب پاداش دهید، او دوباره آن کار را تکرار خواهد کرد. اینکه کودک را در زمان مناسب پس از انجام کار شایسته ای تشویق کنید و به او پاداش دهید بسیار مهم است. البته روش پاداش دادن به کودک نیز خود مهم می باشد. . دو نوع روش پاداش وجود دارد: پاداشهای انسی: مانند لبخند زدن، تعریف و تمجید، در آغوش کشیدن کودک، دست زدن و گوش کردن به او، همه این رفتارها باعث می شوند که کودک فکر کند که شخصی استثنایی است و به انجام کار خوب راغب شود. مثلاً اگر زمانی که او اسباب بازی هایش را از وسط اطاق جمع می کند به او لبخند بزنید و سرتان را به علامت رضایت تکان دهید، او می داند از اینکه او اطاق را تمیز کرده قدر دانی شده است و شما برای این کار او ارزش قایل هستید. . پاداشهای مادی: هنگامیکه به کودک بخاطر کار خوبش چیزهایی که او دوست دارد بدهید از پاداش مادی استفاده می کنید. این اقلام می تواند پول، شکلات یا آب نبات، اسباب بازی و یا ستاره و عکس برگردان باشد. همه اینها می توانند در تشویق کودک برای انجام کار خوب موثر باشند. اما باید دقت کنید که چگونه و با چه تکرری از این روش استفاده می کنید. زیرا اگر زیاد از این گونه پاداشها استفاده کنید کودک به آنها عادت کرده و انتظار دارد در مقابل هر رفتار مناسب چیزی از شما دریافت کند. همچنین او ممکن است کم کم از شما چیزهای بیشتری در مقابل کار خوبش درخواست کند. به این ترتیب کودک از کار خوب غافل شده و توجهش تنها به پاداش و جایزه ای که دریافت می کند خواهد بود. و حتی ممکن است در صورت عدم دریافت حایزه کار نادرست نیز انجام دهد. بنابراین سعی کنید تنها در شرایط خاص از این روش استفاده کنید. نکته دیگر این است که سعی کنید حتی المقدور از خوراکیها و غذا بعنوان جایزه استفاده نکنید. زیرا که این امر در آینده می تواند باعث ایجاد اختلالات تغذیه ای، سوء تغذیه و حتی چاقی مفرط در فرزندانتان شود. . 9- به خوبی گوش دادن: خیلی اوقات کودک پس از آنکه از چیزی ناراحت می شود شروع به بد رفتاری می کند. در این صورت سعی کنید با او حرف بزنید و با دقیق گوش دادن به حرفش به او بفهمانید که احساسات او برای شما مهم است. اگر که شما به کودک فرصت صحبت بدهید و او بداند که به حرف او گوش می دهید، شروع به حل و فصل ماجرا کرده و به وجود مشکل پی می برد و چه بسا که خود راه حلی را نیز پیشنهاد کند. کودک در این سن برای حل کردن مشکلاتش مهارت کافی ندارد. شما با خوب گوش کردن به حرف او به او کمک می کنید که این مهارت را بدست آورد. البته این روش برای سنین مختلف متفاوت می باشد. مثلاً یک کودک 3 ساله می تواند مشکلش را به شما بگوید ولی شاید نتواند راه حلی را برای آن مطرح کند. بنابراین شما باید با او صریح باشید و راه حلی را در جلوی روی او قرار دهید. ولی در مورد یک کودک 5 ساله اگر شما حوصله به خرج دهید و او را در جهت درست راهنمایی کنید او خود نیز ممکن است با پشنهاد و راه حلی درست شما را غافلگیر کند. . 10- پیامدهای منطقی و طبیعی: پیامدهای منطقی و طبیعی روش موثری است که کودک می تواند به ارتباط میان اعمال و نتیجه رفتارش را از طریق آن پی ببرد. پیامدهای طبیعی، نتیجه ای است که کودک بدون دخالت بزرگترها از رفتارش می گیرد. به عنوان مثال پیامد طبیعی پس زدن غذایش، گرسنه ماندن است یا پیامد طبیعی انداختن بیسکویت توی لیوان آب میوه اش خیس شدن بیسکویت است و او دیگر از آن نمی تواند لذت ببرد. هر چند که پیامدهای طبیعی در بسیاری مواقع برای تربیت کودک به خوبی می توانند استفاده شوند، در برخی از شرایط استفاده از آنها غیر عملی و خطرناک است. بعنوان مثال نشان دادن پیامدهای طبیعی به کودک که می خواهد وسط خیابان بدود غیر ممکن است زیرا ممکن است ماشین به او بزند. در این مواقع می توان از پیامدهای منطقی استفاده کرد تا به او کمک کنید رفتارش را تصحیح کند. پیامدهای منطقی به دخالت بزرگترها نیاز دارد. پیامد منطقی دویدن یک کودک 4 ساله وسط خیابان می تواند این باشد که شما دیگر به او اجازه بازی کوچه را ندهید. می توانید به او بگویید دیگر باید بریم توی خانه بازی کنیم. وقتی که تو بتونی بدون اینکه وسط خیابان بروی در کوچه بازی کنی آنوقت می توانیم دوباره بیاییم بیرون. . مثالهای زیر برای استفاده از پیامدهای منطقی در تربیت کودک است: • اشکان 3 ساله می گوید: اه، و ساندویج نون و پنیرش را به آن طرف آشپزخانه پرت می کند. مادر اشکان ساندویچ را برداشته و دور می اندازد. پیامد منطقی اینکه اشکان تا هنگام شام باید بدون غذای میان روزی سر کند. . • شقایق 4 ساله از اینکه با پازل هایش بازی کند بسیار لذت می برد ولی هیچ گاه برای جمع کردن آنها کمک نمی کند. مربی مهدکودک شقایق، پازل ها را از جلوی او جمع می کند و در کمدی می گذارد که او نتواند به آنها دست پیدا کند و به او می گوید شقایق هر وقت که خواستی به من در جمع کردن پازل ها کمک کنی، اونوقت من دوباره آنها را بیرون می آورم تا بتوانی باهاشون بازی کنی. . • علی 5 ساله و دختر خاله اش آتوسا 4 ساله تمام مدت در هنگام بازی با هم دعوا می کنند. مادرهایشان بهشان می گویند: "مثل اینکه شما دو تا نمی خواهید با هم بازی کنید. یک بازی را انتخاب کنید تا با هم دوستانه بازی کنید، در غیر اینصورت هر کدامتان در اطاقی جدا باید بازی کنید."

متنها زیاد هستند ولی ارزش خوندن داره.

سلام

امیدوارم برای هفته آینده برنامه همه جور بشه و بتونیم هم و ببینیم

سوده جون ممنون متنهات خیلی زیبا بود و لذت بردم مخصوصا دومی خیلی کامل بود

مراقب خودتون و نی نی گلاتون باشید امیدوارم تعطیلات خوش بگذره

بوسسسسسسسسسسسسسسسسس

سلام دوستای گلم. خوبید؟ چه خبرا ؟

در مورد 2 تا موضوع نگران بودم که خدا رو شکر چند روزه حل شده.

1. دستشوئی بزرگ کردن دیبا توی شورتش که 3-4 روزیه که توی دستشوئی پی پی میکنه.

2. شبها تو خواب جیش کردن دیبا که هر شب دایپر میشد و حدود یک هفته پیش دیبا 3 شب پشت هم تو خواب جیش نمیکرد و شب چارم تصمیم گرفتم موقع خواب باز بذارمش ..اون شب ساعت 7 صبح توی شلوارش جیش کرد و عوضش کردم و خوابید تا 11 و دیگه جیش نکرد..شبهای بعد هم بازش گذاشتم و اصلا دیگه تو خواب جیش نمیکنه و اگر هم شب جیش داشته باشه انقدر وول میخوره و ازش میپرسم که بریم دستشوئی ؟ و میگه : آره!

اینهم از اینها!!!!



همگی خوبید؟
خبری از خودتون بدید !!

سلام صبح به خیر

سوده جون معلومه دیگه دیبا خانم بزرگ شده و مبارکههههههههههههههههههههههههه

من هنوز مشکل پی پی بهار و دارم و تو شورتش میکنه چیکار کردی عزیز که یاد گرفت مشکل شب من شکر خدا اصلا نداشتم و بهار وقتی خوابه اصلا جیش نمیکنه وقتی بیدار میشه سریع باید ببرمش ولی نگران جیش بزرگش هستم

بیایید و از خودتون خبری بدید؟کجایید؟تعطیلات تموم شد منتظرتون هستیم

سوگولی جون غیبتت خیلی طولانی شده؟؟؟؟؟

بوسسسسسسسسسسسسسسسسسس

سلام دوستای گلم

پس قرار فعلا برقرار نشد؟؟؟!!!

من با دوهفته دیگه که فرشته هم می تونه موافقم و امیدوارم که تا اون تاریخ اتفاقی نیفته و بتونیم همه بیاییم.

من امروز اومدم سرکار ولی احتمالا باید تا آخر هفته رو باز مرخصی بگیرم . آخه پرستو خیلی در امر از پوشک گرفتن پیشرفت نکرده و اگر ببرمش خونه مامانم می ترسم که به یک باره همه چیز خراب بشه . اگر پیشنهادی دارین لطفا بگین. تا وقتی که من یک ساعت به یک ساعت ببرمش دستشویی معمولا خوبه ولی گاهی اوقات هم سوتی می ده ولی اصلا خودش خبرم نمی کنه!!!!! نمی دونم چه کار باید بکنم ؟؟؟؟ احساس می کنم که هیچ چیز یاد نگرفته و راه چاره ای هم ندارم باید ادامه بدم تا یاد بگیره. خوش به حال مامانهایی که توی خونه هستند ،چون با خیال راحت و سر فرصت این کار رو انجام می دن.

راستی صوفیا جون ،اون قضیه جیغو خیلی بامزه بود و به فرشته جون ،من هم توصیه می کنم که بیاد کرمان ولو برای یک روز(البته من خودم تا حالا نه یزد رفتم و نه کرمان!!!!!!!!!!!!!!!!!)

فعلا بای

سلام و صبح همگی به خیر
خوبید؟
می بینم که آرزو خانوم از ما سبقت گرفتی
پست های سرصبحی می ذاری

در مورد پوشک شما ها خیلی پیشرفت کردید
من و شهراد هنوز شروع نکردیم که بخواهیم پیشرفت کنیم
فکر کنم تا شب عروسی اش باید پمپرزش کنم

بچه ها یک کلمه جالب :
شهراد به قرقره می گه : اقره
خیلی خیلی خنده دار اداش می کنه
شما هم به بچه ها بگید ببینید چی تلفظ می کنن!

سوده جون مرسی از مطالبت- پرینت گرفتم که توی راه برگشت بخونم.
عزیزم در باره قرار هم هر چی همه موافق باشن بنده هم هستم.

سلام

آرزو جون بهار هم یک هفته اول اصلا کنترل نداشت ولی کم کم درست شد هر بار که دستشویی جیش می کنه تشویقش کن و بهش جایزه بده سعی کن جایزه ای که میدی چیزی باشه که دوست داره ایشا الله به نتیجه میرسی

مرجان جون عجله نکن به نظر من ما زود اقدام کردیم باید 2و نیم سالگی و تموم کنند بعد اقدام کنیم فکر کنم ان موقع راحت تر باشه هیچ عجله ای نداشته باش

سلام بر همگی
خوبید . معلومه که همگی سخت در تلاشید که نی نی ها رو از پوشاک بگیرید همگی خسته نباشید ولی مامانا یادتون نره یک ماهی رو حسابی کار دارید تا نی نی ها بتونن خودشون وقف بدن .

نگران پی پی توی شورتشون هم نباشید یک پیشنهاد می دم البته ببخشیدا یخوره بدادبی ولی جواب می ده چیزی که هست بیشتر بچه ها از پی پی شون می ترسند و بخاطر همین حاضر نیستند توی دستشوی پی پی کنن که ببینند، یکبار شاید هم چند بار باز هم ببخشیدا زمانی که خودتون می خواید دستشویی کنید یک جوری به نی نی ها نشون بدین و براشون توضیح بدید که ترس نداره مامان هم پی پی می کنه و بعد اب بگیرید و باهاش بای بای کنید .

رومینا هم اون اوایل همین طوری بود می ترسید شاید هم دو سه روز دستشویی نمی کرد و یا با گریه و جیغ می کشه و وقتی هم که می شستمش می گفت نره بیاد بالا نره ............... بعد از این که من این کار رو کردم دیگه توی دستشوی می کنه و بعد هم باهاشون بای بای می کنه

الان هم که دیگه خودشو خوب نگه می داره مثلا دیروز توی مترو گفت اَه اَه بهش گفتم این جا نمی شه باید بریم خونه تا خونه خودشو نگه داشت . ساید یک نیم ساعتی یا یک ساعت کامل طول کشید

شماهام غصه نخورید بچه ها یاد می گیرن .....

راستی مامانا بابت مزاحم تلفنی بلاخره بعد از دو هفته بی محلی جواب ندادن رفت پی کارش و من دفتر تلفن توی کیفم نمی زارم این اقا شانسی شماره من رو گرفته بود . مزاحمی برای خط همراهم بود و هنوز خبری از مدارکم نشده فکر کنم باید برم دنبالشون و برای صدور مجدد .

راستی سوده جون متنت جلب بود دستت درد نکنه عزیزم .

سلام دوباره

والا منصوره جون براش یه کیف گذاشتم دم در دستشویی که وقتی که میره و جیش می کنه ، یه خوراکی چیزی می زارم توش که یعنی فرشته ها براش آوردن توی این پنج روز اینقدر فرشته ها براش خوراکی آوردن که دیگه خسته شدن ،امیدوارم که هر چه زودتر رو به راه بشه- بازم می گم خوش به حال مامانیای خونه دار که بچه ها رو اینقدر اذیت نمی کنن.

در ضمن ، من هم با نظر منصوره جون موافقم ،اگر مشکلی ندارین بزارین بچه هارو 5/2 سالگی به بعد از پنپرز بگیرین.

سلام علیکم ...

خوبید ایشالله ؟ ....... ما هم خوبیم ...... برگشتیم و جاتون خالی خوش گذشت ...... مناظر زیبا و رویایی بودند ولی هوا شرجی بود و من که اصلا تحمل رطوبت رو ندارم برام سخت گذشت ...... روزی دو بار حموم میکردم ....... هوای تبریز رو بیشتر دوست دارم ......
به صدف هم خیلی خوش گذشت ...... بالاخره دریا رو دید !!!!!!!!


شماها با تعطیلات چی کردین ؟ به شما تهرانی ها خوش میگذره ؟ با این تعطیلات غیر منتظره ؟ به حمید میگفتم از قرار معلوم دولت فقط تهرانی ها رو ادم محسوب میکنه ........ بیچاره خوزستانیها و ایلامیها که گرد و غبار تقویت شده رو نوش جان میکنند و تعطیل نمیشند ، و گرد و غبار تضعیف شده که به تهران میرسه کار به تعطیلی میکشه .


میبینم که قرارتون جور نشده و مونده برای 2 هفته آینده ........ شاید حکمتی در کار بوده ........ شاید اینطوری شده که برای ما فرجی بشه و بتونیم بیاییم ......... امیدوارم برای حمید تو تهران جلسه ای چیزی بذارن و اون بیاد من هم باهاش بیام ........... وای که چی میشه !؟!؟!؟


اهم جوابها :
خدا رو شکر که حال مهدیار خوب شده ....... فکر کنم تا خوب بشه جون لیلا هم مثل من بالا اومده .



سوده جون ، جدا دستت درد نکنه ....... مطالبی که گذاشتی عالی بود ....... جواب خیلی از سوالاتم توش بود ........ واقعا دستت درد نکنه ....... استفاده کردم . اگه بازم داری یذار بخونیم .
ایول بابا ..... این دیبا چقدر خوب پیشرفت کرده .......
خاک عالم ...... یکی بیاد منو دعوام کنه صدفو از شیر بگیرم ....... کمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــک !
کی قراره از پوشک بگیرمش ........ کمــــــــــــــــــــک!



آرزو جون ، فکر کنم صدف مشابه پرستو باشه در مورد از پوشک گرفته شدن ......



منصوره جون ، 2.5 سالگی هم دیگه خیلی دیره ........


مرجان جون ، مامان من هم یه چیزی شبیه حرف تو میگه ........ میگه : با این حال و اوضاع ، صدف تا وقتی عروس بشه ممه میخوره !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


زینب جون ، چقدر ساده در مورد همه چی توضیح میدی ........ راه حل جالبیه ...... اگه به مشکل برخوردم حتما امتحانش میکنم .


خوب و خوش باشید در پناه خدا ............

سلام مامانا .
خوبید؟

افروزه جون....من دارم جدی بهت میگم. به نظر من دیگه ممه خوردن صدف فایده نداره....شبها خوب شام و صبحها خوب صبحونه میخوره ؟ آخه دیبا صبحها که چشمشو باز میکرد ممه میخورد و خودشو سیر میکرد و دیگه صبحونه نمیخورد و شبها هم زیاد شام نمیخورد که حسابی ممه بخوره.................بابا بی خیال شو.....برای چی هنوز داری شیر میدی ؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ واقعا دلیلش برام مهمه.
بچه رو از شیر بگیر و راحتش کن......بذار شبها تا صبح راخت بخوابه.
باشه ؟
پست بعدی بگو که تو فکرشی که لااقل صحبتهام بی نتیجه نبوده باشه.


آرزو جون ...به نظر من بذار هر موقع که پرستو خودش آمادگیشو داشت و خودش جیششو میگفت اقدام کن...چرا عجله داری ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ اونجوری دیگه نیاز به آموزش نداره و سوتی هم نمیده.


منصوره جون ..من هیچ کاری برای پی پی کردن دیبا تو دستشوئی نکردم....خودش خوب شد. بهار هم خوب میشه.


--------------------------

راستی دوشنبه سالگرد عروسیمونه..... میخوام برم آتلیه و عکس بندازم امممممممممممممممممممممممما اینبار با لباس عروس!
توی این 2 ماه 4 تا عروسی رفتیم که 3 تاش خیلی خوب بود و کلی هوس کردم دوباره عروس بشم...یاد عروسیم افتادم و واقعا حسرت میخوردم که چرا دوباره نمیتونم عروس بشم.....(بهم نخندید) .... یه دفعا یادم افتاد که سالگرد عروسیم نزدیکه و من هم که میخوام برم آتلیه پس چرا با لباس عروسم عکس نندازم...کلی ذوق مرگ شدم مثل بچه ها.